CENTRO DE MAESTROS TEOTIHUACAN: marzo 06

viernes, 11 de marzo de 2016

Etapa Abril-Mayo 2016 Opciones de Desarrollo Profesional Docente

A V I S O

U R G E N T E

Compañeros maestros, por este medio enviamos un cordial saludo y al mismo tiempo compartimos con todos ustedes la Invitación para participar en las Opciones de Desarrollo Profesional Docente, en la etapa Abril-Mayo 2016.

Las inscripciones terminan el día 18 de marzo del año en curso.

CÉDULA DE INSCRIPCIÓN ABRIL 2016

miércoles, 9 de marzo de 2016

EXHIBICIÓN LIBROS DE TEXTO SECUNDARIA PARA EL CICLO ESCOLAR 2016-2017

Se hace una atenta invitación a los docentes de educación secundaria para que asistan a la biblioteca del Centro de Maestros a revisar los libros de texto disponibles para la selección correspondiente al ciclo escolar 2016-2017.

VISION

Aspiramos a la consolidación de un mejor acompañamiento académico que sea pertinente, eficiente y eficaz, que impulse una formación continua y sistemática que permita el desarrollo de las competencias profesionales docentes que incida de manera sustantiva en su práctica, a través del análisis, del debate, la confrontación, la toma de decisiones personal y colectiva, amen de cumplir cabalmente con el perfil de egreso de educación básica; así como las competencias profesionales para el aprendizaje permanente, el manejo de información, para el manejo de situaciones, la convivencia para la vida en sociedad, además de fortalecer su caracter profesional activo, creativo y responsable de los resultados educativos obtenidos.

MISION

Contribuir, garantizar y evaluar la formación continua de los colectivos, supervisores, directores, docentes y personal de apoyo técnico pedagógico para atender de manera satisfactoria las necesidades y exigencias de su tarea como individuo y como parte de un colectivo. Para que actúen como especialistas capaces de analizar y reflexionar sobre sus experiencias de innovación e investigación acción orientadas a la mejora continua de las competencias profesionales, en consecuencia tomar desiciones respecto a la mejores estrategias que le permitan un mejor logro educativo desde su función.